Proyecto A Bridge to the World – Camino al Bilingüismo
En el Colegio Champagnat de Ibagué, creemos que el aprendizaje del
inglés es una herramienta fundamental para la proyección de nuestros
estudiantes en un mundo globalizado. Por eso contamos con nuestro proyecto A
Bridge to the World, que busca fortalecer el desarrollo de habilidades
comunicativas en inglés de nuestros estudiantes y docentes.
Alianzas que hacen la diferencia
SMART Academy
Gracias a nuestra alianza con SMART Academy, nuestros estudiantes se preparan y presentan exámenes internacionales de la Universidad de Cambridge, lo que les permite obtener certificaciones reconocidas a nivel mundial. Además de brindar capacitación a nuestros docentes para fomentar la enseñanza en inglés en las demás materias
Study Now – Campamentos Internacionales
De la mano de Study Now, nuestros estudiantes tienen acceso a experiencias de inmersión en países de habla inglesa, a través de campamentos de verano, intercambios culturales y programas académicos que fortalecen su competencia comunicativa y autonomía.
On its road to Bilingualism
Estamos comprometidos con una transición gradual hacia el bilingüismo, mediante la implementación de nuevas estrategias pedagógicas, el fortalecimiento curricular en inglés y la formación continua de nuestros docentes. Nuestro objetivo es consolidar una comunidad educativa con visión global, competencias lingüísticas sólidas y capacidades para enfrentar los retos del siglo XXI.
Objetivos
Alcanzar niveles del MCER: Lograr que los estudiantes
alcancen niveles de competencia comunicativo según el Morco Común Europeo de
Referencia poro los Lenguas (MCER) mediante innovación y aprendizaje autónomo.
Establecer vínculos estratégicos: Promover conexiones con
organizaciones poro facilitar intercambios culturales y académicos, y obtener
certificacionesinternacionales.
Enfoque
CLIL (Content and Language lntegrated Learning)
Adoptar el enfoque CLIL poro fortalecer el aprendizaje del
inglés o través de otros asignaturas, permitiendo un uso transversal del idioma
en el currículo. CLIL se baso en cinco dimensiones: culturo, aprendizaje,
ambiente, contenido y lenguaje.